«Что посеешь, то и пожнешь».
 Русская пословица

В советское время в школе проходили по русской литературе роман Чернышевского «Что делать?». Главный герой романа Рахметов сформулировал теорию разумного эгоизма. Эта концепция предполагает, что человек, принимая решения, руководствуется собственными интересами, но при этом учитывает и интересы окружающих.

Поведение Рахметова подтверждает тезис о том, что разумный эгоизм может быть основой для построения гармоничного общества, где личные интересы и интересы общества могут сосуществовать и даже дополнять друг друга. Герой организует для бедных и угнетенных поддержку и обучение, понимая, что его собственное благополучие напрямую связано с состоянием общества. Часто подобным мотивом руководствуются меценаты и благотворители.

Исторические примеры:

• Гай Меценат, высокопоставленный чиновник Древнего Рима, покровительствовал искусству и поддерживал начинающих поэтов и писателей. Благодаря Меценату расцвели таланты таких поэтов, как Вергилий и Гораций.
• Савва Морозов, первым в мире начал давать работницам декретные отпуска и выделять стипендии молодым людям для обучения за границей.
• Братья Третьяковы, создали в Москве картинную галерею с уникальным собранием полотен. Они также спонсировали школы, больницы, церкви и другие общественные учреждения
• Николай Александрович Второв (1866–1918), обладатель самого большого состояния России начала XX века, жертвовал крупные суммы госпиталям, образовательным учреждениям, оказывал финансовую помощь немощным и раненым.

25 июня 2025 г в здании по адресу Москва, __ построенном на средства Н.А.Второва состоится 113-е заседание Международного клуба ИНТЕГРАЦИЯ, на котором обсудим вопросы гармоничного сочетания личной свободы и ответственности перед обществом и семьей.

https://integroclub.com/articles/zhizn-kak-tvorchestvo/